Skole

Det er vigtigt at kunne sit skolearbejde

Tilbage

Titel: Hjemmeside analyse

Kategori: Skole - Lektiehjælp - Dansk - Analyse - Hjemmeside analyse

Beskrivelse: Her på Kreatit.dk finder du et oplæg til hvordan en Hjemmeside analyse kan se ud.

Hjemmeside


En traditionel hjemmeside er mere statisk, med fast indhold som "om os" eller "kontakt". 

Opdatering: Hjemmesider ændres sjældnere end ugentlige/månedligt

Indhold: Hjemmesider har fast, statisk information

Struktur: Hjemmesider er struktuerert med sider og menuer.

Interaktion: Hjemmesider har ikke så tit kommetarfelter og opfordre sjælden til dialog. 

Formål: Hjemmesider fungere som en virksomheds digitale facade eller webshop. 

Sammenhæng: En blog er ofte en del af en større hjemmeside. Eksempelvis kan en virksomheds hjemmeside (statisk) have et menupunkt kaldet "Nyheder" eller "Blog", hvor der løbende udgives nye artikler.  
 

Hjemmeside analyse

  1. Info
  2. Komposition
  3. Personer
  4. Miljø/Tid
  5. Virkemidler
  6. Fortolkning
  7. Konklusion

Info

Rubrik: Hvad er overskriften på hjemmesiden?
Hjemmeside: Hvilken hjemmeside er den fra? 
- navnet på siden
- url (adressen)
Forfatter: Hvem står bag hjemmesiden?
Dato: Hvornår er den skrevet?
Indlæg: Hvor mange indlæg går der forud dette?
Genretræk: Hvilken slags blog er der tale om?


Komposition

Ydre Komposition (Layout)

Layout: Hvordan er hjemmesidens udseende (layout)? Har man fx brugt:

Indre komposition (indhold)

Emne: Emne/Tema: Hvilket emne eller tema handler hjemmesiden om? Problom/konflikt: Indeholder bloggen et problem eller en konflikt som delse, beskrives, kommenteres, løses?
Resume: Giv en kort genfortælling af indholdet.
Opbygning: 
Hvordan er hjemmesidens indhold bygget op?
Er der inddelinger eller afsnit som inddeler tekstens indhold?
Er der mellemrubrikker?
Minder bloggen om en artikel eller om en fortælling?

Personer

Bloggeren: 
Hvad er hjemmesidens forfatters job eller funktion?
Kendt person, kunstner, ekspert, anonum, almindelig type, mor, journalist, politiker eller politisk orienteret, skolelærer osv .

Hvilken type er hjemmesiden (personlighed)?
Trendsetter, rapkæftet, hverdagsagtig, mode-bevidst, ungdommelig, seriøs, intelligent, sjov, overfladisk osv. 
Lav en personkarakteristik?
Andre personer

Hvilke andre personer bliver nævnt på hjemmesiden?
Er der noget særligt at bemærke omkring dem?


Miljø/tid

Miljø: Tager hjemmesidens indhold udgangspunkt i et bestemt sted?
Fx På vej hjem fra arbejde, hjemmet, Argentinas regnskov eller andet?
Handler den om, eller kommenterer den på det miljø, som hjemmesidens forfatter bor i/ er opvokset i?

Miljøbeskrivelse: Er der sansninger og stemninger? Hvordan er miljøet beskrevet?
Tid: Kredser indholdet om: 

Hvis der er billeder, hvilken tid er de så taget?
Er hjemmesidens forfatter et udtryk for sin tid (tidstypisk)? Dvs. handler den om emner, som præcis hører til den tid, den er skrevet i ?


Virkemidler

Sproglig stil: Hvordan er sproget på hjemmesiden (hvilken effekt har det?)

Tone: Hvilken tone (stemning) taler hjemmesidens forfatter i : Følelseslaget, som et offer, som en der har styr på tingene, fornærmet, autoritær, bedrevidede, overdreven, sur, snobbet, optimistisk, pessimistisk, undrende/spørgende, tilfreds osv.
Sproglige virkemidler: Leger hjemmesidens forfatter med sproget? Find eksempler i hjemmesidens forfatter, hvor der bruges virkemidler til at forstærke indholdet:

  1. Hvor er virkemidlerne brugt? (marker i teksten)
  2. Hvilke virkemidler er der tale om?
  3. Hvorfor har bloggeren valgt at bruge disse virkemidler?
SE oversigten "Sprogelige virkemidler"

Eksempler på virkemidler: Metaforere, gentagelser, overdrivelser, talemåder, ordsprog, bandeord, rim, ironi, opremsninger, fagsprog. 
 

Symbolik: Er der symbolik i sproget?
Subjektiv/objektiv: Kommer hjemmesidens forfatter egen mening frem? Hvor og hvordan?
Retorik: Reetorik = sproglige metoder til at overbevise med. Altså hvordan prøver bloggeren at overbevise dig om noget?


Fotos/grafik: Er der fotos, tegninger, karikaturer, skemaer, diagrammer. Hvad er deres funktion? Hvordan virker de på bloggen?
Reklamer/product placemets:
Forsøger hjemmesidens forfatter direkte eller inddirekte at sælge /anbefale et produkt til dig?
Reklame: Læseren gøres tydeligt opmærksom på, at hjemmesidens forfatter reklamere for et bestemt produkt eller brand. 
Product placemamet: Læseren bliver ikke gjort opmærksom på, at man er udsat for en reklame. Produktet bliver måske blot nævnt i en henslængt bemærkning eller diskret på et billede.


Fortolkning

 

Tema: Hvilket tema behandler Hjemmesidens forfatter? Der kan være flere!
Fx hverdagsbetragtninger, rejsemål, kost og træning, børneopdragelse, osv. 
Hvordan behandles dette tema?
Undersøgende, opklarende, beskrivende, forklarende?

Målgruppe: Hvem er hjemmesiden rettet imod /skrevet til? Hvem er målgruppen?
Identifikation: Hvordan identificerer vi os med hjemmesidens forfatter? (læs mere under genretræk)
Hvad får os til at komme tilbage, for at læse næste (eller tidligere) blogindlæg? 
Budskab: Er der en konklusion eller et budskab?
Rubrik:Hvilke signealer sinder rubrikken?
Hvilke forventninger får man, når man læser rubrikken?
Er der ordspil, ironi, humor, hints eller andet i rubrikken?
Hvordan passer rubrikken til indholdet i bloggen?

konklusion

Vurdering: Hvad synes du?
Er det en god hjemmeside?
Hvilke tanker og følelser vækker Hjemmesidens forfatter i dig?
vil du kunne anbefale den til andre? Til hvem og hvorfor?

Perspektivering
Hvilke andre hjemmesider eller andre tekster kan man sammenligne med? Hvad er ens/hvad er forskelligt? 
 

Siden er opdateret den 08-02-2026